L’échec commercial d’Abou Dhabi ravive le sentiment de déclin de la France

Et pour revenir au remède pour le rétablisssement de la grandeur et prestige de la France de manière plus précise et plus concrète ,et cela non pas seulement au profit des français mais au profit de tous les hommes du monde entier ,car la culture française spécifique n’est pas seulement un patrimoine de la France mais un patrimoine pour le monde entier ,qui doit être classé si cela n’est pas encore fait ,patrimoine de l’humanité . ;--------------------------- il est urgent d’établir pour un remède de choc ,ces quelques mesures fortes et fondamentales :

D’abord l’arrêt total et pour longtemps de l’immigration d’origine non gauloise ou non européenne ,c’est à peu près pareil aujourd’huis (sauf bien sûr pour quelques cas individuels et marginaux pour offrir asile à des artistes,intellectuels ou savants , des combattants de la liberté persécutés dans leur pays ,le temps que la France digère ,métisse et assimile complètement ,culturellement ,intellectuellement ,corporellement ou charnellement ,bref spirituellement ,tous les français récents ou plus anciens d’origine non gauloise qui sont en nombre trop important et à l’excès aujourd’huis et qui ne sont pas assimilés ni même intégrés voire même au contraire pour beaucoup surtout d’origine arabo-africano-musulman qui vivent en communautés fermées dans une culture sectaire en contradiction avec la culture environnante majoritaire par le biais des traditions dogmatiques de l’islam,rejetant avec opposition et hostilité la culture française spécifique qui n’est pas ou plus respectée mais encore attaquée ;

car le taux des 1 % d’éléments allogènes au dessus duquel le bon déroulement du métissage est empêché par le phénomène du communautarisme est largement dépassé ,surtout pour les arabo- africano-musulmans ,alors que le nombre des asiatiques de l’extrême-orient est encore faible et même si les chinoise vivent repliés entre eux , leur communauté n’est pas sectaire au contraire leur culture et leur esprit très libéral est en parfaite adéquation avec la culture spécifique française ,mieux ils portent la culture gauloise aux nues et la défendent mieux que les français eux-mêmes,d’autant plus que ce sont des gens intelligents et travailleurs et qui vivent tranquilles sans gêner , importuner ni agresser les autres .

Même le principe de l’immigration zéro n’est plus suffisant aujourd’huis ,il faudra même envisager le principe de l’immigration négative ,c’est à dire envisager la politique de retour des immigrés dans leur pays d’origine,du moins ceux qui ne sont pas assimilés à la culture française en s’attachant uniquement à leur culture d’origine et à leurs traditions qui sont contradictoires avec la culture française spécifique et en opposition aux traditions ,coutumes et us français ,notamment issues des dogmes islamiques ,contradiction avec l’esprit français et opposition aux valeurs de la République.

Puis la restauration de l’école puplique et de l’enseigenment en général est absolument nécessaire par le rétablissement total du principe de l’excellence .------------------- Pour cela bien sûr le principe de sélection avec une orientation bien ajustée doit être pratiqué de manière rigoureuse et sévère dans tous les échelons et à tous les niveaux dans toutes les disciplines.

Et le critère de sélection le plus objectif et le plus impartial ,le plus juste pour mesurer l’intelligence et l’excellence est le niveau en mathématique ,du moins en science et en philosophie ( sur le fronton de l’Académie de Platon est inscrit « Nul n’entre ici s’il n’est géomètre », car la mathématique exige de l’intuition et de l’imagination en même temps que de la rigueur ,et la tricherie n’est pas possible ,la vérification est immédiate et le jugement est objectif et non partial,c’est le meilleur critère pour mesurer le sens de la créativité et donc la vraie intelligence ,car intelligence n’est pas instruction et encore moins répétition mais invention ;d’autant plus que la mathématique a envahi tous les domaines y compris les sciences médicales ,économiques et sociales et la maitrise de son raisonnement montre un esprit logique ,rationnel et rigoureux qui permet en même temps une adaptabilité au changement ;de plus la mathématique enseigne l’humilité en nous obligeant à se soumettre entièrement à la vérité ,il n’ ya pas de mensonge possible ni d’illusion ,l’orgueil n’ y peut rien contre la vérité mathématique ;-----------------------------------et même certains peuvent y apercevoir de la beauté en y voyant la vérité pure quand ce n’est pas l’expression de la religion en y voyant là dedans la seule et authentique parole divine de la nécessité universelle et absolue ,l’expression de la Raison ,appareil transcendantal de transmission de la volonté divine aux humains .

Et tandis que l’expérience le démontre l’histoire le montre ,quand on a pratiqué en France la sélection par la mathématique depuis l’époque moderne jusqu’aux années gauliennes ,ses élites ont brillé et apporté la grandeur et le prestige à la France dans tous les domaines aussi bien scientifiques que littéraires avec grand retentissement dans le monde entier .---------------------------Mais depuis qu’on a commencé petit à petit à abandonner cette sélection par la mathématique ,petit à petit le déclin de la France s’enclenche et l’excellence française de s’effriter jusqu’à la dégénérescence d’aujourd’huis .

Faut -il se rappeler dès le début des années 70 l’attaque contre la mathématique moderne jugée trop abstraite et donc difficile pour les élèves ,alors qu’au contraire elle exige un sens logique élémentaire tout en demandant une intuition du sens général de la structure abstraite nécessaire à la perception des lois universelles à partir des observations concrètes particulières , de dépasser le cadre naturel de l’espace physique restreint à trois dimension ,et surtout de donner une méthode démonstrative exacte et rigoureuse et s’affranchissant des outils mattériels ou des représentations graffiques dans l’espace qui induisent un écart d’incertitude par le maniement des sens corporels toujours imparfaits .

Trop abstrait , trop difficile,trop élitiste ,disait on et on continue de le dire .Il faut quand même que tous aient accès à l’enseignement supérieur par soucis d’égalité .On est déjà à 90 % de bacheliers ,bientôt ce sera 100 %,l’égalité est atteinte.-----------------------------sauf que la France à 90% de bacheliers fait nettement moins bien que la France à 10 % de bacheliers ,il ya quelque chose qui cloche .

 et 100 % de bacheliers est-ce réellement de l’égalité ou une illusion de l’égalité ,une égalité trompeuse .C’est plutôt une fausse égalité si l’on voit le nombre de diplomés qui ne trouvent pas de travail au niveau et en correspondande du diplôme et qui doivent se rabattre à un travail qui n’exige aucun diplome particulier même pas un BEP, l’amertume ,la honte et l’humiliation en plus .

Non il faut redonner sa vraie valeur aux diplômes et non plus les distribuer à tout va comme des petits pains à tout le monde ,et redonner l’excellence aux écoles -----------------il faut donc une sélection impitoyable ,et reprendre la sélection par la mathématique qui a fait ses preuves d’excellence .

Qu’on arrête les discriminations positives ----------qu’on arrête la parité --------------ces discriminations soi disant positives ne sont en fait qu’une double discrimination négative et de nature agravante ----------------qu’on arrête les discriminations tout court.

Qu’on donne les mêmes moyens,les mêmes moyens matériels et financiers ,les mêmes conditions de travail à tous dès le départ ,et c’est la compétence et uniquement la compétence qui jugera à la fin .--------------------------Le principe de compétence est incontournable et inviolable au risque de la décadence assurée .



la Déclaration des droits de l’homme et du citoyen proclame l’égalité en droit de tous les hommes mais en y faisant une exception explicite , celle de la compétence .